Serious games pour les étudiants

Les business games sont des outils pédagogiques interactifs qui permettent aux étudiants de simuler la gestion d’une entreprise. Ils développent des compétences clés comme la prise de décision, la stratégie ou le travail d’équipe, tout en rendant l’apprentissage concret, ludique et adapté aux réalités du monde professionnel.

À retenir

Une pédagogie par l’action
Pour tous niveaux et toutes spécialisations
Afin de comprendre l’entreprise

Des intérêts multiples par une méthode innovante

L’utilisation d’un business game dans l’enseignement représente une méthode pédagogique innovante, immersive et particulièrement efficace pour préparer les étudiants à la réalité du monde professionnel. Ces jeux d’entreprise, ou serious games, permettent aux apprenants de se confronter à des situations complexes de gestion, en simulant le pilotage global d’une entreprise.

Des décisions stratégiques pour toutes les spécialisations

Dans un environnement virtuel mais réaliste, les étudiants prennent des décisions stratégiques, analysent des indicateurs financiers, gèrent les ressources humaines, ou définissent une politique marketing, le tout en temps réel et en interaction avec d’autres équipes. Cette mise en situation favorise le développement de compétences transversales telles que la prise de décision, la collaboration, l’analyse critique, et la communication.

Ludique et réaliste

Au-delà de l’aspect ludique, les business games renforcent l’engagement des étudiants et facilitent la mémorisation des concepts théoriques. Ils permettent aussi d’évaluer les acquis de manière dynamique et contextualisée. Pour les enseignants, c’est un outil pédagogique souple qui peut être utilisé en début de formation (ice-breaker), en évaluation finale ou comme fil rouge sur l’année.

Enfin, ces dispositifs s’adaptent à tous les niveaux, du BTS à l’Executive MBA, et à toutes les spécialités : gestion, RH, marketing, finance, ingénierie, etc. En permettant de « vivre » l’entreprise, le business game constitue une passerelle concrète entre les savoirs académiques et les compétences professionnelles attendues sur le marché du travail.

Vous avez des questions ?

Pour quel niveau d’études vos simulations sont-elles adaptées ?

Nos jeux sont utilisés de la 1ère année de BTS aux programmes Executives MBA de niveau 7 (bac+5). Il suffit juste de choisir une simulation dans notre catalogue de serious game pour les étudiants qui soit adapté à vos attendus tant dans les fonctionnalités, la taille d’entreprise traitée, le scénario et surtout le temps consacré à la décision.

Adaptez vous les animations aux niveaux des étudiants et leurs programmes de progression ?

Une partie de l’équipe d’ipaje (dont l’un des co-gérants) a rédigé des épreuves de certification diplômante de niveau 6 à 7 (en management, finance et ressources humaines), certifiantes ou ont enseigné à l’université-école de commerce durant de nombreuses années. Nous avons même un Maitre de conférence – ancien directeur d’université – qui vient de prendre une retraire bien méritée et veut rester actif avec nous en développant des business games tellement les effets constatés ont été intéressant avec ses anciens étudiants sur les 5 dernières années…

Ainsi nous sommes habitués à comprendre la progression pédagogique de vos apprenants pour construire la scénarisation la plus adaptée. 40 ans que nous faisons cela… et ce n’est pas prêt de s’arrêter car c’est notre passion.